INTRODUÇÃO À NETIQUETA ATIVIDADE II

Sorria pisque chore ... É difícil descobrir quando uma pessoa está falando alguma coisa em tom de brincadeira, se está realmente bravo ou feliz, ou se está sendo irônico, em um ambiente no qual só há texto; por isso, entram em cena os smileys.Seja objetivoSeja claro, breve e objetivo. A maioria das pessoas na Internet vai lhe conhecer somente através do que e de como você escrever. Portanto, evite erros gramaticais e certifique-se de que o conteúdo é de fácil leitura e compreensão para o seu público alvo. Fale, não grite Mensagens em maiúscula são consideradas ofensivas. Combine letras maiúsculas e minúsculas, da mesma forma que na escrita comum. Cartas em papel não são escritas somente com letras maiúsculas; na Internet, escrever em maiúsculas é o mesmo que gritar. Para enfatizar frases e palavras, use os recursos de sublinhar e *grifar* (palavras ou frases entre asteriscos). Frases em maiúsculas são aceitáveis em títulos e ênfases ou avisos urgentes. Erros mais frequentes
São dois os maiores erros que podemos cometer. O primeiro é em acreditar que os demais indivíduos são iguais a nós mesmos; o segundo é acreditar que temos que agradar a todos. Precisamos de muito equilibrio e harmonia para viver essa equação no nosso dia-a-dia.


FONTE: http://www.motonline.com.br/forum/forum_posts.asp?TID=1574

Como utilizar a internet na educação atividade III

A pergunta que muitos professores fazem atualmente quando se deparam com as novas tecnologias que vem surgindo e batendo na porta de suas salas de aula é: ‘Quando usara tecnologia em sala de aula?

Para tanto se faz necessário ter em mente que só será valido se for em sala se a mesma estiver a serviço dos conteúdos, pro exemplo em apresentação em Power Poit tornando as aulas mais divertidas. Os jogos de computador ou vídeos que na grande maioria das vezes só servem para tampar buracos poderiam ser elaborados para trabalhar conteúdos que muitas vezes mem poderiam ser ensinados.

Do meu ponto de vista a soma entre tecnologia e conteúdos nasce oportunidade de ensino. No entanto é preciso avaliar se as oportunidades são significativas. Isso acontece quando a cooperação para enfrentar desafios atuais, como encontrar informações na internet ou se localiza um mapa virtual.

Neste caso a tecnologia tem um papel importante no desenvolvimento das habilidades para atuar no mundo de hoje.

*** Para onde caminhamos na educação ***

Certa manhã enquanto me arrumava para ir para o trabalho, escutando rádio, quando uma propaganda me chamou atenção. Era a respeito de uma universidade de renome conceituado, onde divulgava seus cursos a ‘distância”, espantado? Isto mesmo a distância.

Foi quando parei por um momento e recordei-me de um tempo não muito distante em que estudar a distância era considerado um estudo fraco o qual não preparava o acadêmico para a atividade profissional. E hoje tão comentada e difundida em nossos dias.
Penso porém como acadêmica de ensino a distância que de nada difere dos demais cursos presenciais.

A tecnologia está tão presente nos nossos dias que a educação não poderia ficar trás e deve sim avançar, devendo-se sim incorporar-se a tecnologia, saindo cada vez mais do espaço de sala de aula ocupando espaços presenciais o virtual sem talvez deixar o aconchego de seu lar, no entanto não deixando a competência, responsabilidade e profissionalismo.

As modalidades de cursos a distância esta cada vez mais se molda ao da sociedade, onde cada vez mais se procura espaço para as correrias de uma sociedades mais avançada e comprometida com a atualidade e a tecnologia.

Meu parecer a respeito do texto encontrado em www.eca.usp.br/prof/moran

Educar é lapidar diamantes